今日观察！学校噤若寒蝉，谁的翅膀被禁锢？

学校噤若寒蝉，谁的翅膀被禁锢？

近年来，随着社会舆论环境的变化，一些学校为了规避风险，采取了愈发谨慎的态度，对校园活动、学生言行等方面加强了管控，甚至出现了一些看似“小题大做”的举动，引发了社会对“学校越来越胆小”的担忧。

学生个性被压抑，创新精神受限？

过度谨慎的学校管理，可能会对学生个性和创造力的发展造成负面影响。在追求稳定和安全的氛围下，一些学校可能会对学生言行进行过多限制，压制学生的个性张扬，使学生缺乏独立思考和批判性思维的能力。此外，一些学校为了避免意外发生，可能会对校园活动进行严格管控，减少学生参与社会实践和探索创新的机会，不利于学生创新精神的培养。

应试教育思维主导，忽视学生全面发展？

一些学校“胆小”背后的原因，可能与根深蒂固的应试教育思维有关。为了提升升学率，部分学校过度重视考试成绩，而忽视了学生德育、体育、美育等方面的发展，也忽视了学生个性的培养和创新精神的鼓励。这种唯分数论的评价体系，容易使学生产生功利性的学习态度，抑制学生探索未知、追求真知的热情。

安全第一无可厚非，但不能矫枉过正

确保学生安全是学校不可推卸的责任，但过度追求安全却可能会适得其反。学校应该辩证地看待安全问题，在保障学生基本安全的前提下，鼓励学生进行适当的冒险和挑战，帮助学生树立安全意识、掌握自我保护的技能，并通过丰富多彩的校园活动，为学生创造展现自我、锻炼能力的机会。

营造宽容包容的校园氛围，呵护学生健康成长

学校应该摒弃“唯分数”、“唯升学”的观念，坚持立德树人的根本任务，为学生营造一个宽容、包容的校园氛围，鼓励学生独立思考、勇于创新，引导学生树立正确的人生观和价值观。同时，学校也应该加强与家长、社会各界的沟通，共同构建学生健康成长的良好环境。

还需要追问：谁是真正的受益者？

当学校变得越来越“胆小”，谁才是真正的受益者？学生？家长？还是那些唯升学率、唯GDP的利益相关者？值得深思的是，在过度追求安全和稳定的背后，我们是否正在牺牲学生的宝贵个性和创造力，以及教育的本真目的？

结语

学校是传授知识、培育人才的场所，不应该被过度谨慎的态度所束缚。学校应该勇敢地承担起育人职责，为学生创造一个能够自由探索、勇于创新的学习环境，呵护学生身心健康成长，为国家培养栋梁之才。

少年棋手齐聚京城 智力激荡战棋锋

北京站线下赛精彩落幕

由中国围棋协会、北京市围棋协会主办，北京市青少年体育总会、北京市少年宫、北京华润怡宝食品有限公司共同承办的“核桃围棋少儿棋王赛”北京站线下赛于6月16日在北京少年宫落下帷幕。来自北京市各区的近200名小棋手齐聚一堂，经过激烈角逐，最终决出各年龄段的冠军。

本次比赛是“核桃围棋少儿棋王赛”首次举办线下赛，旨在为广大青少年围棋爱好者搭建交流切磋的平台，推动青少年围棋运动的发展。比赛共分为预赛和决赛两个阶段，预赛采用单败淘汰制，决赛采用三番棋决胜负。

在预赛阶段，小棋手们展开了精彩的角逐，每一步棋都蕴含着智慧和谋略。经过一番激烈的较量，最终有32名小棋手脱颖而出进入决赛。

在决赛阶段，比赛更加激烈，棋手们使出浑身解数，为最终的胜利拼搏。经过一番鏖战，最终来自海淀区的张棋手获得了冠军，丰台区的李棋手和朝阳区的王棋手分别获得亚军和季军。

本次比赛不仅为小棋手们提供了一个展示自我的舞台，也增进了他们之间的友谊，促进了青少年围棋运动水平的提高。相信在未来的比赛中，小棋手们将会继续努力，取得更加优异的成绩。

以下是对新闻内容的扩充：

• 比赛现场气氛热烈，小棋手们专注投入，家长们则焦急地等待着比赛结果。
• 比赛不仅考验了小棋手们的棋艺，也考验了他们的心理素质和抗压能力。
• 许多小棋手表示，他们从比赛中收获了很多，不仅学到了新的棋艺，也结识了新的朋友。
• 主办方表示，将继续举办“核桃围棋少儿棋王赛”，为青少年围棋运动的发展贡献力量。

新的标题：

• 少年棋王齐聚京城 智力激荡战棋锋
• “核桃围棋少儿棋王赛”北京站线下赛精彩落幕
• 小棋手展棋艺 智力比拼促成长